2024年12月30日，我校2024-2025学年秋季学期第三次教学工作会议在书明楼C101教室顺利召开。副校长柴勇、校长助理陈博，各学院及教务处、高教研究与质量评估中心、应用科技处、新文科研究发展处、校友办等部门负责人及相关工作人员参加本次会议。
会议伊始，教务处负责人针对四六级考试及期末考试安排、2024级本科生转专业、辅修报名、毕业论文抽检等工作进行了部署。随后对下一学期部分教学工作提前进行工作沟通：一是学校将大力开展“三个校园”建设，各学院要重点做好基于芯位蜜线的数字化课程建设；二是各产业学院要进一步聚焦建设重点和成果产出；三是双语课程、新一轮产品思维重点课程等教学改革将启动。
高教研究与质量评估中心主任励强华就今年教学项目结项情况进行通报，同时督促各学院提醒老师利用寒假及早进入工作，提前做好结项材料的整理与收集，以此提高教改项目的结项率。
应用科技处处长汪源针对期末实验室检查情况进行了通报。强调各学院要把实验室管理纳入日常工作，成立实验室安全管理小组，重视安全责任的落实，开展培训应急演练。随后对下一学期实验室立项工作做了部署，要求从问题角度出发，各学院梳理目前存在的情况做好下学期实验室建设和管理的工作计划，对实验技术人员要制定管理考核办法。
校长助理陈博就“三个校园”的建设，强调各学院要加强网络资源的管理和整合，同时明确各学院的教学管理办公设备配置将进一步升级，相关设备配置的方案已在研制中。
副校长柴勇对本学期的教学工作进行总结。他要求各学院在教育教学管理中保持严谨性和规范性，不断完善教学质量、提高学术诚信。同时各学院要积极思考，引导专业进行数字化转型，并注重培养青年教师的数字化教学能力。他提醒各学院在春学期要进一步提升工作的系统性，注重加强教师团队的凝聚力，促使教学团队再创佳绩。
