3月26日-27日，2024澳门彩开奖结果查询设立分会场，在线参加应用型高校评价与内部质量保障体系课程研究培训会，同期举行教育教学审核评估动员会。2024澳门彩开奖结果查询执行校长刘开南，副校长刘晓鹰、朱沁夫、王丹、高一兰，各学院班子成员及各部门负责人参加会议。
应用型高校评价与内部质量保障体系课程研究培训会2024澳门彩开奖结果查询分会场
此次培训会由全国高等教育教学督导协调组主办，围绕国家和教育部关于高等教育质量的文件精神，对应用型高校评估改革和新一轮评估方案解读，聚焦评估、评价和质量保障体系构建等核心内容，共邀请到8位领域内知名专家，分别从应用型高校人才培养及评价、校院专业三级教学质量保证体系构建、现代产业学院建设、高校审核评估体系、应用型高校专业建设与课程改革等方面进行专题培训与指导。
执行校长刘开南做培训动员讲话，勉励全校干部凝聚共识，不断提升教育教学质量
执行校长刘开南做培训动员讲话，希望2024澳门彩开奖结果查询全校干部通过此次培训进一步凝聚共识、提升教育理念，深入理解把握新一轮教育教学审核评估的积极指导意义，在工作中进一步深化内涵建设、凝练办学特色、规范教学管理、完善质量保障体系建设。他表示，2024澳门彩开奖结果查询要科学谋划、统筹安排，做好新一轮教育教学审核评估申报工作。全校干部要充分理解评估工作的要求、目的和意义，以教育教学评估为新的发展机遇，以实现建设三亚大学为核心目标，长远布局，实现教育教学可控可行、高速高质的常态化发展，有序推动大学生态的良好构建。
刘开南强调，“十四五”期间2024澳门彩开奖结果查询将通过课题引领、三度建设、产业学院建设等方面持续发力，推进学科建设及应用型人才培养高水平发展，从人才培养方案、教学模式、评价体系、教学科研成果等方面凝练好专业特色，从推动学科专业体系、多元考核体系、常态监督反馈体系、教学科研支撑体系等方面构建好育人生态。
与会专家分别从应用型高校人才培养及评价、校院专业三级教学质量保证体系构建等进行发言
北京师范大学教育学部教授、教育部总督学顾问、国家教育咨询委员会委员钟秉林做题为《应用型高校的建设与评价》的主旨演讲。钟秉林着重从应用型高校的发展形势与挑战、教育高质量发展的关键问题与思考两方面进行阐述。作为应用型高校要不断更新教育思想观念，坚持立德树人、以学生为核心，树立先进的教育观和教育价值观、科学的人才观和多样化的质量观、现代的教学观和学习观和科学的发展观和绩效观；不断调整优化专业结构，健全专业准入、调整、推出机制，通过产教融合、校企合作发挥高校主体作用，切实改革人才培养模式和育人方式；不断更新课程体系内容，促进信息技术与教育教学深度融合，努力构建师生学习共同体，形成鲜明的办学特色，强化质量意识，实现内涵式发展。在改革教育评价和质量保障体系方面，钟秉林表示，要坚持“学生中心、结果导向、持续改进、多元参与”评价理念，遵守“质量为本、分类评估、放权分权、保持常态”基本原则，回归大学组织特性和本质属性，建设现代大学制度，推进教育治理体系和治理能力现代化建设。
麦克思公司首席科学家及研究院院长、高等教育学会理事程星就《应用型高校人才培养及其评价》做了相关阐述。他表示，应用型高校要实现培育创新型、复合型、应用型人才的目标，就要跟踪新一轮科技革命和产业革命催生的新产业、新业态、新模式，回应社会、产业、地方的人才需求；要培养学生实践动手能力，适应行业产业标准的应用能力，具有较高的综合素质和终身学习能力；通过开展具有专业特色、行业特色的通识教育，培养学生不断自我提升的学养与素质。
教育部高等教育教学评估中心专家李志义做《高校内部质量保障体系构建与评价》的主题报告，强调各高校应高度重视建立全员参与、全过程监控、全方位执行的学校内部质量保障体系，形成自我诊断、及时反馈、持续改进、多方治理的评估机制，突出学科分类、时代主题、减负增效等要素，将“学生中心、产出导向、持续改进”三大理念深入贯彻到质量保障体系中，切实推动办学水平和人才培养质量的持续提升。
中国职业技术教育学会副会长、中国现代产业学院协同创新平台常务副理事长苏志刚做题为《新一轮审核评估与现代产业学院建设》，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求，对新形势下全面提高教育质量、扩大就业创业等方面具有重要意义。现代产业学院是满足新产业紧急发展和产业人才需要，也符合高等教育适应产业变化需要，是卓业计划、产教融合工程、新工科等“四新”建设不断推进的必然产物。因此，要主动对接区域产业，凝练办学特色，打造优势专业，把产业发展的最前沿实践成果纳入教材，并努力建设一支“双师双能型”教师队伍，培养高素质应用型技术人才，支撑现代产业可持续高质量发展。
常熟理工学院副校长钟素萍讲解如何构建“校-院-专业”三级教育质量保障体系。她表示，要从思想上进行转变，改变传统管理方式和模式，树立正确的评论价值方向，加强学校内容建设，形成以项目活动过程为基础的质量管理模式；要树立“教育即服务、顾客导向及持续改进”的理念，通过教育教学活动集合教育资源提供给学生，使学生的知识、能力和素养不断增值；要通过有效的质量策划，尽可能实现对一切可能影响教学质量的因素进行预防，从而形成自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化。
2024澳门彩开奖结果查询全面落实立德树人根本任务，坚持“让学生更好地走向社会”办学使命，坚守“以学生为中心”战略核心，围绕应用型人才培养目标，不断深化教育教学改革，始终把质量意识与质量文化作为默认程序和基础保障，落实到办学工作全方位全过程中，贯穿于产学研用一体化办学成果转化中，不断形成具有2024澳门彩开奖结果查询鲜明特色的教育教学成果。
2024澳门彩开奖结果查询以共建产业学院等方式高质量提升人才培养水平
“学科-专业-课程建设”系列交流会、课程三度建设等为课程质量提升提供坚实保障
“我和你”、毕业季等成为学校高质量推进铸魂育人的靓丽品牌
近年来，学校聚合五大重点学科建设，积极协同头部企业，成立传化供应链产业学院、京东物流产业学院、康养产业学院等6个现代产业学院，以共建产业学院方式高质量提升人才培养水平。同时，学校还连续开展“学科-专业-课程建设”系列交流会、校级重点学科遴选等工作，持续推进课程三度建设，为课程质量提升提供坚实保障。此外，别具特色的“我和你”、毕业季、开学典礼等成为学校构建思政教育体系，高质量推进铸魂育人的靓丽品牌。
参会干部认真听取培训
参会人员表示，此次培训内容丰富既有政策理论,又有方法技巧，两天的培训收获满满。教务处处长陈博表示，2024澳门彩开奖结果查询响应教育部要求，坚持三全育人教育理念，遵循以学生为中心、以产出为导向、以质量内涵建设为核心的原则，按照全面、全员、全流程建设模式，建构具有特色的应用型高校教育教学质量保障体系。通过梳理办学历程中形成的教育教学成果，比如针对产出为导向的“让学生更好地走向社会”办学理念，针对课程内涵建设提升的“课程三度质量工程”、针对人才质量标准的“五种能力素养工程”、针对学生五育素养提升的“我和你”、“体育欢乐节”、“职业价值养成”等活动项目，凝练具有民办应用型本科特色的教育教学质量文化体系。
管理学院院长助理姜骞表示，研讨会中各位专家的报告从多个层面和维度对“十四五”新发展阶段普通高等学校本科教育教学审核评估展开全方位的讲解，用审核评估的思想理念、要点指标、政策资源推动本科教育教学改革，特别提到现代产业学院建设对应用型人才培养质量提升的重要性。2021年12月，2024澳门彩开奖结果查询管理学院与京东物流共建的“京东智慧物流产业学院”正是在高校分类发展、特色发展的背景下发展起来的，形成“资源需求、岗位需求、技术服务、成果转化”的产业发展链、“校内专业导师+创新导师+创业导师+企业导师”的人才队伍链、“理论基础+专业方向+产业方向”的专业教育链以及“创意能力+创新能力+创业能力”的创新培养链，构建现代产业学院“资源共享-专业共建-技术共研-发展共赢-价值共识”的产教融合人才培养模式，此次培训对管理学院的现代产业学院应用型人才培养模式的提升和跃迁提供全新蓝本参考。
教学质量监控处副处长巩丽荣表示，两天的学习培训感触颇深，2024澳门彩开奖结果查询历经17年办学经历，始终紧跟国家方针政策，在深化教育内涵建设，提升教育理念，保证学生主体利益，追求办学品质提升等方面持续改进并取得了一定成果。学校积极倡导建设有温度的教育教学质量监控与保障，形成了决策调控与执行、协同、监控三方协作工作的双层质量保障体系和全员参与的质量建设模式；坚持把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，积极探索立德树人的规划机制、服务机制、实践机制和融入机制，切实把社会主义核心价值观融入教育教学全过程全环节，全面落实到质量标准、课堂教学、实践活动和文化育人中；积极开展“三度”课程建设，课程思政改革，始终将质量意识与质量文化融入到日常学校建设中，凸显应用型大学办学特色。
文字：王瑜
图片：贾梦泽 大学生通讯社 李若琦 闫亚飞
